Контур
Найти пользователя, сформулировать задачу и критерий проверки.
Очная инженерная школаГлазов · 12–16 лет
От идеи к работающему объекту
Девять учебных суббот: поставить задачу, собрать и запрограммировать устройство, создать 3D-деталь, проверить первую версию и улучшить её. Десятая суббота — открытый форум с защитой проектов.
Предварительный интерес не является заявкой и не гарантирует место в группе.
24планируемых места
12инженерных пар
10очных суббот
ГлазовУдмуртская Республика
01 · Зачем
Не повторить по инструкции. Создать свою рабочую версию.
Робототехника, код и 3D-моделирование не расходятся по трём кружкам. Каждая пара соединяет их в одном проекте и показывает, что изменилось после испытания.
Первая версия
Собрать платформу, написать код, создать CAD-модель и напечатать деталь.
Рабочее ядро
Провести два теста, найти ограничение, внести одно обоснованное изменение.
Ошибка здесь — не поражение, а данные для следующей версии.
02 · Для кого
Можно прийти без опыта. Нельзя остаться только наблюдателем.
Школа рассчитана на подростков 12–16 лет из Глазова с разным уровнем подготовки. Олимпиадные дипломы и готовый проект не нужны. Важны интерес, готовность работать в паре и пройти весь цикл.
- Если никогда не программировал: начнёшь с понятного алгоритма и первого движения.
- Если уже собирал устройства: усложнишь механику, поведение или сценарий теста.
- Если интересна 3D-печать: создашь не сувенир, а деталь с конкретной функцией.
- Если пока не знаешь, что ближе: пройдёшь оба направления и попробуешь обе роли.
03 · Два инструмента
Один работающий прототип
Это не два параллельных трека. Каждая пара проходит оба блока и соединяет их в одном решении.
01
Робототехника и программирование
Сборка, питание, датчики, алгоритм, управляемое движение и поиск ошибок в коде.
На выходеСобранная платформа, исходный код и выполненная миссия.
02
3D-моделирование и печать
Измерения, параметрическая CAD-модель, допуски, подготовка к печати, проверка размеров и корректировка.
На выходеСвоя CAD-модель, STL-файл и функциональная деталь для устройства.
ИНЖЕНЕР КОДАРОЛИ МЕНЯЮТСЯИНЖЕНЕР ФОРМЫ
04 · Календарь
Десять суббот: от вопроса до защиты
01Старт, диагностика и инженерные пары
Что делаем
Разбираем маршрут школы, выполняем входное задание, проходим инструктаж и собираем 12 команд.
Что останется
Журнал проекта, входная диагностика и роли в паре.
02Задача и замысел прототипа
Что делаем
Выбираем полезную бытовую или социальную задачу, описываем пользователя и заранее фиксируем критерий успеха.
Что останется
Карточка задачи, эскиз и проверяемый сценарий испытания.
03Сборка и первое управляемое движение
Что делаем
Изучаем узлы учебного комплекта, собираем базовую платформу, проверяем питание и соединения.
Что останется
Безопасно собранная платформа и запись контрольного запуска.
04Код, датчики и выполнение миссии
Что делаем
Составляем алгоритм, программируем реакцию на датчик, делаем несколько запусков и исправляем код.
Что останется
Первая версия кода и зафиксированный результат миссии.
05CAD-модель функциональной детали
Что делаем
Переводим эскиз в параметрическую 3D-модель, рассчитываем размеры, крепления, допуски и ориентацию печати.
Что останется
Оригинальные CAD- и STL-файлы детали.
06Первая итерация 3D-печати
Что делаем
Готовим модель к печати, сравниваем цифровую и физическую версии, измеряем деталь и фиксируем отклонения.
Что останется
Первая физическая версия детали и лист контроля размеров.
07Интеграция детали с устройством
Что делаем
Устанавливаем напечатанную деталь, проверяем крепление, диапазон движения и совместимость с программой.
Что останется
Интегрированная версия «конструкция + код».
08Испытание, ошибка и доработка
Что делаем
Проводим тест по заданному критерию, фиксируем ограничение, изменяем код или конструкцию и повторяем тест.
Что останется
Протоколы «до/после» и документированное улучшение.
Перерыв на зимние каникулы
09Паспорт проекта и репетиция защиты
Что делаем
Собираем историю проекта: задача, схема, код, 3D-деталь, два испытания и выполненная доработка.
Что останется
Паспорт, ролик 60–90 секунд и готовая экспозиция.
10Итоговый инженерный форум
Что делаем
12 команд показывают устройство в работе, объясняют код и конструкцию, отвечают на вопросы экспертов и гостей.
Что останется
Публичная защита 12 проектов и экспертная обратная связь.
Все даты — плановые даты проектной заявки. Точное время и адрес площадки будут опубликованы до открытия основного набора.
05 · Результат
Не только знания. Инженерное портфолио.
К финалу каждая пара покажет не только объект, но и путь до него.
01
Работающий или документированно испытанный прототип
02
Собственная CAD-модель, STL-файл и напечатанная деталь
03
Исходный код и журнал сборки и отладки
04
Два протокола испытаний и зафиксированное улучшение
05
Паспорт проекта и демонстрационное видео
06
Опыт публичной технической защиты
Мы не обещаем превратить подростка в инженера за десять встреч. Мы создаём первый полноценный и проверяемый опыт инженерной работы.
06 · Как проверим
Виден не только итог, но и путь до него
Мы измеряем не факт присутствия, а переход от первой версии к улучшенной.
До и после
Практическая диагностика
Одинаковое задание на старте и в финале покажет, что изменилось.
Версии
Код, CAD/STL и протоколы
Команда сохраняет файлы, сценарии двух тестов и обоснование доработки.
Финал
Экспертная рубрика
На форуме оцениваются задача, безопасность, функция, испытание и способность объяснить решение.
Визуализация оформления, не фотография прошедшего события07 · Безопасность
Подросток проектирует. Оборудованием управляет взрослый.
- Инструктаж перед практикой и работа по чек-листам.
- Запуск печати, обслуживание и снятие деталей — только взрослым оператором.
- Работа с питанием, инструментом и механизмами — под контролем наставника.
- Фото и видео с несовершеннолетними — только с согласия законного представителя.
23ЯНВ
2027
2027
08 · Финальная версия
Форум, на котором устройство должно говорить за себя
Форум — не церемония вручения дипломов, а десятая рабочая встреча. Каждая команда покажет задачу, первую версию, ограничение, внесённое изменение и итоговый тест.
12демонстрационных станций
24участника школы
26новых гостей, план
09 · План проекта
Цифры, которые можно проверить
Эти показатели зафиксированы в проектной заявке и будут подтверждаться списками, файлами команд, экспертными листами и медиастатистикой.
10очных мероприятий
50уникальных участников с гостями форума
12паспортов и демороликов проектов
24публикации о ходе и результатах
8 000плановых просмотров публикаций
31.01подведение итогов и сбор доказательств
10 · Руководитель
Роман Найперт
Автор проекта и руководитель программы · студент ФКН НИУ ВШЭ, «Программная инженерия»
С 2023 года Роман разрабатывает и представляет проекты на стыке программирования, электроники и образовательных технологий. Победитель регионального финала «Больших вызовов» 2024 года и призёр заключительного этапа Международного конкурса «Большие вызовы» 2026 года, организатор всероссийского образовательного волонтёрского проекта «Дай Пять!».
В проекте
Разрабатывает маршрут занятий, тестирует задания и оборудование, ведёт блок программирования и робототехники, консультирует команды и отвечает за диагностику и фиксацию результатов.
Имена специалиста по 3D-моделированию, взрослого оператора печати, технического и медиакоординаторов будут опубликованы после формирования команды.
11 · Честный статус
Программа готова. Запуск зависит от финансирования и договорённостей.
Город, аудитория и 10 дат
Глазов, подростки 12–16 лет, 24 места; учебные субботы с 31 октября 2026 года и форум 23 января 2027 года — план заявки.
Площадка и информационное сопровождение
Команда ведёт согласование с ГИПУ имени В. Г. Короленко. До письменного подтверждения организация не называется партнёром.
Грантовое финансирование
«Первый прототип» подготовлен для участия в грантовом конкурсе. Бесплатное участие и заявленный объём программы зависят от получения финансирования.
12 · Как попасть
24 места для тех, кто готов делать и переделывать
Основной отбор планируется по короткой мотивационной анкете. Технические достижения не обязательны.
- 01
Оставить интерес
Мы сообщим, когда будет понятен статус проекта.
- 02
Заполнить анкету
Подросток и родитель указывают мотивацию и готовность посещать все встречи.
- 03
Получить результат
Отобранные участники получат точный адрес, время и организационный чек-лист.
- 04
Собрать версию 01
Прийти 31 октября и начать инженерный цикл.
Участие будет бесплатным?+
Планируем, что участие будет бесплатным при получении грантового финансирования. Окончательные условия опубликуем до открытия основной анкеты.
Нужен опыт программирования или 3D-моделирования?+
Нет. Программа начинается с базовых действий и рассчитана на разный уровень. Важнее готовность работать регулярно и доводить задачу до результата.
Нужно выбрать одно направление?+
Нет. Каждый участник проходит и робототехнику с программированием, и 3D-моделирование. В паре роли «инженер кода» и «инженер формы» меняются.
Нужно покупать набор или приносить свой ноутбук?+
Покупать оборудование не потребуется. Планируем предоставить комплекты, компьютеры и расходные материалы на площадке. Точный список будет в организационном письме.
Где пройдут занятия?+
Очно в Глазове. Точный адрес мы опубликуем после завершения согласования площадки и до открытия набора.
Можно ли пропустить встречу?+
Занятия связаны: результат каждой субботы становится основой следующей. Поэтому важно быть готовым пройти весь цикл.
Как пройдёт отбор?+
Через короткую мотивационную анкету. Дипломы и готовый проект не обязательны. Планируем учитывать возраст, мотивацию и возможность пройти программу полностью.
Предварительная форма гарантирует место?+
Нет. Сейчас она нужна только, чтобы мы могли сообщить о старте основного набора. Место появляется только после заполнения анкеты и подтверждения отбора.
14 · Предварительный интерес
У первой версии не должно быть идеального прошлого
Достаточно любопытства и готовности проверить идею руками. Подготовьте письмо — мы увидим его в вашем почтовом приложении, а вы сами нажмёте «Отправить».
12–16 летГлазов24 планируемых места